Educación

Más allá de las luchas y movimientos educativos, es la historia revolucionaria de la educación. ¿Cuál es el impacto de mayo del 68 para nuestro contexto educativo actual?

A medida que pasa el tiempo y las sociedades cambian en torno a la idea de progreso, el factor humano ha quedado relegado a un segundo plano, convirtiendo así los currículos en planes de negocios en los que el docente forma para fortalecer la competencia laboral, dejando de lado aspectos críticos en el ejercicio de su libertad para considerar todo desde la visión del utilitarismo.

Los procesos de lenguaje desde edad temprana son bases fundamentales para que se reconozca el contexto socio-afectivo en el que se está desarrollando nuestra persona como sujeto social, es a partir de allí que el niño inicia sus primeros pasos de lenguaje desde su primer dibujo o su primera palabra como «mamá o papá» reconociendo de forma natural figuras de afecto. Por eso la importancia de potencializar este ejercicio desde el hogar, con un apoyo inminente de la escuela a través de didácticas efectivas, que entenderemos en el siguiente artículo.

"No, teacher, ella no es inteligente", grita uno de mis estudiantes en clase de inglés cuando pongo el ejemplo "Karol G is an intelligent singer". El propósito real de esta oración, más allá de explicar que en inglés los adjetivos se ponen antes de los sustantivos, o que antes de una vocal va el artículo indefinido "an", es atribuirle a una mujer la cualidad de la inteligencia. Porque en los libros de idiomas es más común de lo que creen, que a nosotras se nos atribuyan palabras como "hermosa" o "enfermera" o que la mayoría de los ejemplos utilicen un pronombre masculino.

El entorno juega un papel determinante en la influencia de la creatividad en los niños. Cómo se sienten en un espacio puede estimular o frustrar el pensamiento creativo. Por ello, la importancia de prestarle atención a cualquier detalle en el hogar que pueda promoverlo a temprana edad.

La pandemia de COVID-19 disminuye aún más las oportunidades educativas de las personas refugiadas y amenaza con retroceder lo que se había logrado en la materia. Hace falta un esfuerzo internacional que garantice el acceso a la educación secundaria de los niños y jóvenes refugiados.

En la era de la educación a distancia se han agravado las dificultades y la ansiedad que muchos experimentan cuando se enfrentan al aprendizaje de materias como álgebra y trigonometría.

La importancia del idioma inglés como primera lengua extranjera en las instituciones de educación superior, para estar acorde a las exigencias que se viven en la actualidad tanto a nivel empresarial como investigativo y, aprovechar muchas de las oportunidades que ofrece el entorno, teniendo en cuenta que buscamos formar ciudadanos globales, y observando las posibilidades de movilidad laboral internacional, al igual que la movilidad académica y la puesta en marcha de proyectos de investigación de alto impacto por parte de docentes y estudiantes en cooperación con instituciones educativas extranjeras.

La revolución Industrial es originaria del siglo XVIII, momento en el cual no se podía hablar de una democratización de la educación, pues estaba reservada para la oligarquía; el significado de esa Primera Revolución Industrial: la era de la producción mecanizada. Después vino la Segunda Revolución Industrial, conocida como la era de la ciencia y la producción masiva, comenzó con la electricidad alrededor de 1850. Posteriormente, la Tercera Revolución Industrial o revolución digital, a mediados del siglo XX, con la llegada de la electrónica y la tecnología de la información y las telecomunicaciones y, actualmente la Cuarta Revolución Industrial, conocida como la automatización total de la manufactura, que apareció en 2013.

La pandemia del COVID-19 ha generado nuevos y múltiples desafíos para todos los países del mundo, pero especialmente para los de América Latina y el Caribe, con impactos aún impredecibles en el logro de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.